La aventura de escribir

Por Héctor Vargas

                                             Escribir es fácil… escribir bien, ya es otra cosa.

En una sesión pasada, oí un comentario sobre el impulso de escribir sin estar debidamente preparado para ello. Se decía que cada vez que le asaltaba una idea, se tomaba una pluma (o lápiz) y una hoja de papel y se anotaba aquel pensamiento, sin tomar en cuenta las reglas requeridas en la gramática. Lo que contaba era conservar aquello.

Analizando ese sentir, intuyo sobre la motivación de esa persona por retener ese recuerdo. Al mismo tiempo, dicho impulso denota que quiere aprender a escribir y lo demuestra al estar asistiendo a estos talleres de literatura. Esa conclusión es muy positiva.

 Lo anterior, me sirvió de inspiración para tratar el tema de saber escribir bien.

En este oficio, como en los demás, se requiere una preparación de acuerdo al grado de conocimiento que se pretenda obtener.

Hagamos algunas comparaciones sobre dicha preparación con algunas otras actividades. En los deportes, por ejemplo en el fútbol, donde se requiere de un entrenamiento previo antes de iniciar un juego. Para tener habilidad  y resistencia de poder jugarlo, se requiere de una preparación física adecuada, como darle vueltas al campo, hacer estiramientos musculares para evitar calambres, hacer malabares o gambetas con el balón para saber manejarlo, etc. Actividades que no necesariamente se tengan que repetir al efectuarse el juego en sí, pero que ayudan a jugar mejor.

Pongamos otro ejemplo, la música. Igualmente se requiere de una preparación previa para saber leer las notas y así poder emitir los sonidos correctos, pues sin esa preparación, las melodías saldrían desafinadas. Aparte, practicar con el instrumento que se pretenda crearlas. 

Las mismas reglas se aplican en la literatura. Al igual que cualquier otra actividad, hay que prepararse debidamente para desarrollarla en forma correcta.

Además, resulta muy estimulante para el propio ego, el constatar que lo que pretende uno hacer, está bien hecho. 

La Gramática, la ciencia de saber escribir bien las palabras, se compone básicamente de cinco partes: Estas partes y elementos igualmente se subdividen en otros tantos. Trataré de no extenderme demasiado en este breve comentario para no hacerlo cansado.

Lingüística, nos enseña a conocer las palabras, cómo se formaron, su origen, (etimología)

Semántica, nos lleva a conocer el orden en que están hechas las frases u oraciones.

Prosodia, nos dice cómo pronunciar bien las palabras.

Ortografía, nos lleva a conocer la naturaleza, su clasificación y cómo se escriben las palabras, su acentuación, etc.

Fonología, nos indica el origen y el órden de los sonidos en las palabras.

Voy a presentarles un ejemplo de cómo una puntuación cambia totalmente el sentido de una frase, para un mejor entendimiento de la importancia que tiene esta parte:  ---“Vamos a comer niños”--- “Vamos a comer, niños”. O en la sintaxis, otro ejemplo de cómo acomodar las palabras adecuadamente: “Niños, vamos a comer”,  “Paletas para niños de dulce” ---- “Paletas de dulce para niños”.

Al estudiar estas partes, nos orienta a dirigir nuestra habilidad dentro de la literatura para saber en cuál de sus géneros nos dedicaremos para ejercitar nuestra particular inclinación vocacional.

No olvidemos la retórica, que es el arte o conjunto de principios para escribir elegantemente.

Los géneros literarios se dividen en estos grupos principales: Épico - Lírico o Narrativo – Dramático y Didáctico, de los cuales se derivan los subgéneros. 

Entre ellos se encuentran la novela, crónica, tratado, ensayo, cuento, poesía, etc.

Les deseo mucha suerte en esta excitante aventura de escribir.  


                                                                                              Héctor Vargas